歸來

素珍老師

我們在學習進化的過程或覺察的過程，在第二個階段心理的過程有分6~7個項目，有的是正向思考的方式，往好處想，往好的地方想，這影響我們的意識很大，不是說不好而是說，因為我在學習覺知、探究的過程當中，假設我現在我有一個哀傷，等一下會有另外個聲音說「不要哀傷、要放下、哀傷是磨練我，讓我成長，讓我變得有力量、把它當成禮物、感謝傷害我的人」，等等很多的正向思考，當然這些正向思考並不是說不對或不好。

我的體會是說，當我這個哀傷出來的時候，用剛才這些正向思考，這一刻哀傷會暫時停止，然後呢? 接著會怎麼樣? 暫時停止，哀傷不見了，下次沒多久又出來，可是它也許它不是哀傷，它可能是憤怒。如果不是用這樣子的態度面對哀傷的時候，繼續下去，你會發現哀傷的根源是什麼，痛苦是什麼。

有一次我探究到這個根源，就是我上一代的一個憤怒、不平產生的現在的問題，我繼續探究進去，我看到源頭有如晴天霹靂，整個人就是一種進化，這個問題它就不再影響我們整個家族，你看看這個差別。

那我們用正向思考，正向思考有很多方向，很多的這些我們的認為或是我們的意識，在阻礙我們能夠深入，阻礙我們的深入，當然往正向思考你會覺得臉可以笑，可是肉不會笑，皮會笑肉不會笑，就是你會把那個壓到你的靈魂裡面、你的意識裡面。所以我們要明白，它不是不好而是變成在逃避。

因為他不懂怎麼面對，去跨過這個障礙的時候就生出往好處想，大部分的人是這樣，那是他還沒有可以面對的能量的時候，他不得不如此，所以要面對是需要具備能量、力量的，那我們這樣子的學習都是在累積這樣的一種力量。(瑩珠整理)