
素珍老師 同學:好像有比較清楚看到我讓自己陷在痛苦裡,小孩就會回來照顧我 老師:陷在痛苦裡,她就會回來安慰你,然後就得到愛所以問題的根源還是孤單害怕孤獨我們在學習靜心的時候,很多問題探究到最後根源就是恐懼孤獨 如果從這個點我們可以直接去了解的話,那麼就會很快解脫可是我們都不想太快,我們都還想要多收集

素珍老師 同學:好像有比較清楚看到我讓自己陷在痛苦裡,小孩就會回來照顧我 老師:陷在痛苦裡,她就會回來安慰你,然後就得到愛所以問題的根源還是孤單害怕孤獨我們在學習靜心的時候,很多問題探究到最後根源就是恐懼孤獨 如果從這個點我們可以直接去了解的話,那麼就會很快解脫可是我們都不想太快,我們都還想要多收集

素珍老師 同學:老師曾經提過活在概念裡面覺得這個名詞很好,可以請老師多解釋一下嗎!因為很多人都活在自己的想法裡面,跟自己都沒有連結,而且自己都不自知 老師:舉例說,我們看到我們的母親或是父親不快樂,我們就會怎麼樣.怎麼想 同學們:我以後不要像他這樣;想辦法讓他開心;他怎麼可以這樣;你怎麼可以不快樂;

素珍老師 就是我們每一個人,都有障礙有的人障礙出來的時候,他就可以跨過去,有的人障礙出來的時候,他就在那裏停住了;有的人就怨天尤人,有的人就怪別人,每個人障礙出來的時候,反應都不一樣 我們學習靜心不是說,我們都很快可以把問題解決,然後就很開心,而是一層一層的深入的障礙一直在出來那重點就來了,就是障礙